
<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=utf-8"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class="">Anna, if you’re willing to do the intros, I’m _very_ interested. <div class="">We’re working with one of our local high schools to starting making this stuff cool — and access to this kind of tool would be extremely helpful.</div><div class=""><br class=""></div><div class="">— Shirley</div><div class=""><br class=""><div><blockquote type="cite" class=""><div class="">On Jan 11, 2016, at 4:12 PM, Anna Waldman-Brown <<a href="mailto:annawab@fabfolk.com" class="">annawab@fabfolk.com</a>> wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><div class=""><div dir="ltr" class="">Autodesk has this easy-to-use and fully-functional circuit simulator: <a href="https://123d.circuits.io/" class="">https://123d.circuits.io</a> <div class=""><br class=""></div><div class="">It's sadly not open source at all, but their team is great and they're always looking for new ways to engage with hackerspaces if you'd like any intros...</div><div class=""><br class=""></div><div class="">Best,</div><div class="">Anna</div><div class=""><br class=""></div></div><div class="gmail_extra"><br class=""><div class="gmail_quote">On Sun, Dec 6, 2015 at 12:34 PM, Shirley Hicks <span dir="ltr" class=""><<a href="mailto:shirley@velochicdesign.com" target="_blank" class="">shirley@velochicdesign.com</a>></span> wrote:<br class=""><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Red Mountain Makers will have a working group focused on developing interactive electronics instruction tools in 2016. (we need some stuff in the space for instruction, as well as portable demo kits)<br class="">

<br class="">

We are in a community where significant portions of our neighbors and residents are not familiar with key concepts.<br class="">

<br class="">

As we outline the project, I’m wondering if any spaces (or members of spaces) are working on games or interactive tools to design (and demonstrate completeness) of circuits using the standard symbol sets?<br class="">

<br class="">

I’m envisioning drag and drop symbols tiles with feedback as to correctness from the program, along with multiple levels of difficulty matching design and control requirements.<br class="">

<br class="">

Best Regards,<br class="">

<br class="">

Shirley Hicks<br class="">

Treasurer/Web Admin/Programmer/Maker<br class="">

Red Mountain Makers<br class="">

<a href="http://www.redmountainmakers.org/" rel="noreferrer" target="_blank" class="">http://www.redmountainmakers.org</a><br class="">

Twitter: @redmountainmake<br class="">

Facebook: Red Mountain Makers<br class="">

Meetup: <a href="http://meetup.com/redmountainmakers" rel="noreferrer" target="_blank" class="">meetup.com/redmountainmakers</a><br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

_______________________________________________<br class="">

Discuss mailing list<br class="">

<a href="mailto:Discuss@lists.hackerspaces.org" class="">Discuss@lists.hackerspaces.org</a><br class="">

<a href="http://lists.hackerspaces.org/mailman/listinfo/discuss" rel="noreferrer" target="_blank" class="">http://lists.hackerspaces.org/mailman/listinfo/discuss</a><br class="">

</blockquote></div><br class=""></div>

</div></blockquote></div><br class=""></div></body></html>